Acredita-se que a definição de referenciais de qualidade, deve
estar sistematizada em torno dos seguintes vetores:
1) a política para a garantia da qualidade;
2) os processos nucleares da missão institucional – o ensino
e aprendizagem, a pesquisa, a extensão, o desenvolvimento profissional de alto
nível, e a colaboração interinstitucional e com a comunidade – incluindo a internacionalização;
3) a gestão dos recursos humanos e dos recursos materiais e
serviços de apoio;
4) a gestão e publicitação da informação; e
5) a avaliação externa periódica.
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